The Basic Principles Of مجال المعرفي

The Basic Principles Of مجال المعرفي

Blog Article

 ثﻟﺎﺛﻟا أدﺑﻣﻟا: رﺋﺎﺳﺧﻟا بﻧﺟﺗ, ﻊﻣ رﺷﺎﺑﻣ لﻛﺷﺑ نرﺎﻘﺗ ﺎﻣدﻧﻋ بﺳﺎﻛﻣﻟا نﻣ رﺑﻛا نوﻛﺗ رﺋﺎﺳﺧﻟا نا ﻰﻧﻌﻣﺑ

ﺔﺳﺎﯾﺳزﯾﻔﺣﺗﻟاﺔﯾﻣﻧﺗوتﺎﻗﻼﻌﻟاﺔﻣﺎﻌﻟاﻲﻓﺔﺳﺳؤﻣﻟا

نحبّ إسداء المعروف للغير؛ غالباً ما نسدي معروفاً لنفس الشخص الذي أسدينا له معروفاً من قبل حتى وإن لم نطلب منه شيئاً من قبل.

تركز أبحاث التعزيز المعرفي على الأساليب والتدخلات لتحسين الأداء المعرفي والذاكرة والانتباه.

نظريات التنمية المعرفية: وصف تطور القدرات المعرفية خلال مرحلة الطفولة، مثل مراحل بياجيه.

المدير لديه معتقد مترسخ بأن الرجال أكثر كفاءة مهنية من النساء! وعندما ظهرت نتيجة المسابقة كانت الفائزة بها امرأة فماذا سيفعل هذا المدير؟:

نتبنى المعتقدات المعممّة لدى مجموعة من الأفراد تجمعهم نفس الخصائص، رغم عدم معرفتنا بهؤلاء الأفراد شخصياً.

قﯾﺑطﺗﺑ مﺎﯾﻘﻟا ﺔﯾﺳﯾﺋرﻟا ثﺣﺑﻟاةادﻷا مﻬﻓ ىدﻣ نﻣ قﻘﺣﺗﻟا نﻣ دﺑﻻ ثﯾﺣ ثﺣﺑﻟا ﻊﻣﺗﺟﻣ نﻣ ﺔﯾﻋﻼطﺗﺳا ﺔﻧﯾﻋ ﻰﻠﻋ

نظرية العقل: يشير إلى القدرة على إسناد الحالات العقلية إلى الذات وإلى الآخرين، وهو أمر بالغ الأهمية للتفاعل الاجتماعي والتعاطف.

مقدمة في علم النفس المعرفي: يركز علم النفس المعرفي على دراسة العمليات الامارات العقلية مثل الإدراك والذاكرة واللغة وحل المشكلات.

نوﻛﺗ ﻲﺗﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧﻟاﻰﻧدأ رﺋﺎﺳﺧ دﻌﺗ ﺎﻬﻧﺄﻓ ﺔﯾﻌﺟرﻣﻟا ﺔطﻘﻧﻟا نﻣ.

مثال: أقرض زيد عمراً مبلغاً من المال، ولم يتردد في إقراضه مبلغاً آخر حين طلب ذلك مرة أخرى. تأثير المتفرج:

ةروﺷﻧﻣ , ﺔﯾﻠﻛ ﺔﻓرﺻﻟا موﻠﻌﻠﻟ ﺔﯾﺑرﺗﻟا / مﺛﯾﻬﻟا نﺑا ,دادﻐﺑ ﺔﻌﻣﺎﺟ.

رظﻧﯾ نا ﺔﻟﺎﺣ ﻲﻓ ءﺎطﺧأ ﻰﻟا يدؤﯾ سدﺣﻟاﻪﯾﻟإ ﻰﻧﻌﻣﻟﺎﺑسﺎﺳﻷا وﻫو ﻲﻧﻼﻘﻋ ﻪﻧﺄﺑلﺿﻓأ ﻲﻓ طﯾﺳﺑﺗ ﺔﻘﯾرط